Kategori: 78GrupŞ
-
Çikolata
Çocuklar yarım daire şeklinde otururlar. Uygulayıcı çocuklara birlikte bir şarkı söyleyeceklerini ve şarkının sözleri eşliğinde elleriyle kendi vücutlarına vurarak ses çıkaracaklarını söyler. Uygulayıcı “Şimdi “Çikolata” sözcüğü üç parçaya ayıralım. ÇİKO-LA-TA, bu sözcüğün her parçasının bir hareketi var.-Çiko: Ellerimizi dizimize vuruyoruz-La: Alkış yapıyoruz-Ta: Ellerimizi göğsümüze vuruyoruz.”Çikolata sözcüğünün her parçasına ilişkin hareket bir süre tekrar edilerek hareketler…
-
Bebeğim Oyunu
Çocuklar çember olur ve küçük ısınma hareketleri ile dönmeye başlarlar. Dönerken şu şarkı söylenir:Benim bir bebeğim var,Otur dersem oturur. (Hep birlikte otururlar.)Kalk dersem kalkar. (Hep birlikte kalkarlar)Büzül dersem büzülür. (Hep birlikte dairenin içine el ele küçülürler.)Süzül dersem süzülür. (Daire geniş bir şekilde el ele oluşturulur.)Eller “Şap şap şap!” (Eller birbirine vurulur.)Ayaklar “Rap rap rap!” (Ayaklar…
-
Bir Kelime Bir Şarkı
Uygulayıcı çocuklara bir kelime söyleyeceğini, o kelime ile bir şarkı söyleyeceklerini söyler. Uygulayıcının söylediği kelime ile ilgili çocukların bir şarkı söylemesini ya da hayal güçlerini kullanarak bir şarkı oluşturmalarını söyler. Diğer çocuklar da vücutlarını kullanarak ritim çalışması gerçekleştirirler.
-
Kaplumbağa
Bir küçük kaplumbağa varmış (Eller daire yapılır)Bir kutuda yaşarmış (Ellere kutu şekli verilir)Gölde yüzermiş (Eller önde yüzme hareketi yapılır)Kayalara tırmanırmış (Tırmanma hareketi yapılır)Bir gün sivrisineği yakalamış, sonrada pireyi (Eller birbirine kitlenir)Fakat beni yakalayamadı (Baş iki yana sallanır)
-
Taşları Diz
Uygulayıcı ve çocuklar etraflarında bulunan çeşitli büyüklüklerde taşları toplarlar. Uygulayıcı çocuklar ile birlikte taşları kullanarak kare, üçgen, daire vb. geometrik şekiller oluşturur. Ardından geometrik şekiller ile ilgili sohbet edilir. Ardından uygulayıcı çocuklara taşları kullanarak büyük bir üçgen, küçük bir kare, bir büyük bir küçük daire oluşturun şeklinde yönergeler verir. Ardından çocuklar ile yaptıkları şekiller hakkında…
-
Heykeller
İmkan var ise bir çocuk şarkısı açılır, eğer yok ise uygulayıcı çocuklarla birlikte bir çocuk şarkısı söyler. Şarkı durduğunda uygulayıcı çocuklardan komik heykeller olmalarını ister. Komik heykeller şarkı tekrar açılana kadar hareket etmez. Şarkı tekrar başlar ve durduğunda uygulayıcı çocuklardan zıplamış heykeller olmalarını ister. Zıplamış heykeller şarkı tekrar açılana kadar hareket etmez. Süreç farklı heykel…
