Kategori: 78GrupO
-
Sincap Parkı
Klinik Psikolog Mehmet Teber’e ait olan aşağıdaki metaforik öyküyü çocuklara okuyabilir ve öykü hakkında konuşabilirsiniz. Bu öykü, özellikle afet sonrası okulu değişen çocuklar için hazırlanmıştır.“Zamanın birinde, yeşil ağaçların olduğu bir orman varmış. İçinde bir sürü hayvan yaşarmış. Bu ormanın en oyuncu hayvanı ise sincaplarmış. Sabahtan akşama kadar topladıkları cevizlerle oyun oynarlarmış.Bir gün, bu ormana büyük…
-
Yaz Kış
Çocuklara bulundukları ortamda iki bölge seçilir. Yan yana biri yaz biri kış olacak şekilde bölgeler ayarlanır. Uygulayıcı yazdayım ya da kıştayım diyerek çocukların bölgeler arasında geçmesini sağlar. Uygulayıcı çocukları şaşırtmaya çalışır şaşıran çocuk oyundan çıkar.
-
Yavaş Hızlı
Belirlediğiniz açık alanda çocukların istedikleri bir yerde durmalarını sağlayınız. Çocuklara 1’den 10’a kadar tüm sayıları sırayla söyleyeceğinizi, “1” dediğinizde yavaş yavaş yürümeye başlayacaklarını ve sayıyı her arttırdığınızda onların da yürüme hızlarını arttırmaları gerektiğini söyleyiniz. Ayrıca “dur” dediğinizde ise hareketsiz bir şekilde kalmaları gerektiğini belirtiniz. 1’den başlayarak sırayla sayıları söyleyiniz. Belirli yerlerde “dur” diyerek hareketsiz kalmalarını…
-
Kapağı Çıkart
Bir dairenin içine pet şişe kapaklarını koyuyoruz. Her çocuk sırayla yassı bir taş yardımıyla belirlenen bir uzaklıktan taşı atarak kapakları çıkarmaya çalışır en çok kapak çıkaran alkışlanır.
-
Taşı Bırak
8’er kişilik iki grup oluşturulur. Gruplar yan yana dizilir. Aynı gruptaki çocukları arka arkaya gelecek şekilde hizalanır. Başla komutuyla oyuna başlanır. Grup oyuncuları yerde aralıklı bir şekilde konulmuş dört taşın arasından zikzaklı bir şekilde geçerek ellerinde bulunan küçük taşı önceden belirlenmiş (grupların önüne daire çizilebilir.) olan alana bırakırlar. ilk oyunculardan sonra aynı işlem diğer oyuncular…
-
O dedi ki
Sözsüz hareketli müzik eşliğinde bir süre serbest dans edilir. Müzik aralıklarla kapatılarak çocuklara “Ayşe dedi ki terzi olalım” denir. Çocuklardan söylenenin taklidini yapmaları, taklit yaparken onlar gibi konuşmaları veya onların seslerini çıkartarak canlandırma yapmaları istenir. Sınıftaki çocukların isimlerini kullanarak (Oğuz, dedi ki kedi olalım, Emel dedi ki palyaço olalım, yılan olalım, futbolcu olalım, aşçı olalım…
-
Hayvan Taklidi
Uygulayıcı bir çocuğun kulağına bildiği bir hayvanın adını söyler. Çocuk grubun ortasına geçerek ses çıkarmadan o hayvanın hareketlerini taklit eder, diğer çocuklar taklit edilen hayvanı tahmin etmeye çalışır.
-
Tanışalım mı?
Çocuklarla el ele tutuşarak çember olunur ve yere oturulur. Uygulayıcı çocuklara “sizinle bir tanışma oyunu oynayacağız bu oyunda isimlerimizi, sevdiğimiz oyunların adını, sevdiğimiz renkleri vb.(çoğaltılabilir) öğreneceğiz” der. Uygulayıcı eline o an etrafında bulunan herhangi bir nesneyi alır. Merhaba çocuklar benim adım Elif, sizinle oyun oynamaya geldim, şimdi elimdekini (Varsa topla top yoksa bir çorabı top…
-
Kulaktan Kulağa
Çember şeklinde oturulur.Öğretmen bir atasözünü çocuklardan birinin kulağına söyler. Tüm çocuklar kulaktan kulağa o atasözünü aktarır. En sondaki çocuk atasözünü doğru aktarırsa grup kendini alkışlar. Yanlış aktarırsa öğretmen daha kolay bir atasözü seçer. Kullanılabilecek bazı atasözleri:Damlaya damlaya göl olur.Akıl akıldan üstündür.Bir elin nesi var iki elin sesi var.Perşembenin gelişi çarşambadan bellidir.Sabreden derviş muradına ermiş. Uygulayıcı…
-
Yönergeyi Takip Et
Çocuklar yan yana mesafeli bir şekilde dizilir.Birinci aşamada : Yönerge verilir “Sağa zıpla, sola zıpla” şeklinde. Çocuklardan belirtilen yönde zıplamaları istenir.İkinci aşamada: Yönerge verilir “Sağa zıpla, sola zıpla, ileri zıpla, geri zıpla” şeklinde. Karışık olarak da söylenebilir ve bu esnada çocuklar takip edilir.Üçüncü aşamada: Çocuklardan verilen talimatın tersini yapması istenir. Örneğin; sola zıpla dediğinde sağa…
OYUN HAVUZU 