Kategori: 46GrupO
-
Duyular
Çocuklarla karşılıklı olarak bir masanın etrafında durulur. Masaya bir nesne konur (kalem gibi). Oyunu başlatır. “Görme” dediğinde çocuklar gözüne, “duymak” dediğinde kulağına, “tat” dediğinde diline,”koku” dediğinde burnuna, “dokunma” dediğinde ortada bulunan nesneyi almaya çalışırlar. Ortada bulunan nesneyi ilk alan çocuk, oyunu kazanır.
-
Duyular
Çocuklarla karşılıklı olarak bir masanın etrafında durulur. Masaya bir nesne konur (kalem gibi). Oyunu başlatır. “Görme” dediğinde çocuklar gözüne, “duymak” dediğinde kulağına, “tat” dediğinde diline,”koku” dediğinde burnuna, “dokunma” dediğinde ortada bulunan nesneyi almaya çalışırlar. Ortada bulunan nesneyi ilk alan çocuk, oyunu kazanır.
-
Yerden Yüksek
Oyun en az 2 kişiyle oynanır. Çocuklar daire şekline alınır. Çocukların yüksek ve alçak kavramını bildiğinden emin olunur. Örneklerle yerden yüksek olan noktalar çocuklara gösterilir. Bir tane çocuk ebe olarak seçilir. Ebe ortaya geçer ve yerden yüksek diye bağırır. Bu sesi duyan çocuklar koşarak bulundukları yerden daha yüksek bir noktaya çıkarlar. Yüksek noktaya çıkamayan çocuğu…
-
Salyangoz Oyunu
Grup sıra olur. Herkes eli ile önündeki arkadaşının belinden tutar. Grup ritimle yürümeye başlar. En öndeki en arkadakini yakalamaya çalışır ve koşar . Yakaladığında tekrar yeni sıra oluşturulur. Oyun bu şekilde herkes en ön sırada yakalamaya çalışan kişi olana kadar devam eder.
-
Şakadan Makadan İşte Geldi Araban
Çocuklarla daire şekilde oturur. Ayakta bir çocuk kalır. Tekerlemeyi söylereye hareket eder ve tekerleme bittiğinde, oturan çocuklardan birine dokunur. Dokunduğu çocuk trene eklenir. Tekerleme: “Şakadan makadan işte geldi araban, atla (çocuk ismi) atla sakın yolda kalma”
-
Duygulu Heykeller
Çocuklarla birlikte çember olunur. “Bugün sizlerle ‘heykel olma’ oyunu oynayacağız, önce ben bir şarkı söyleyeceğım ve o şarkı eşliğinde dans edeceğiz. Şarkı söylemeyi durdurduğumda herkes heykel olacak, hiç kıpırdamayacak. Sonra size bir duygu söyleyeceğim. Heykel olarak yüzünüzle ve bedeninizle o duyguyu canlandıracaksınız. Örneğin ‘kızgın’ dediğimde kaşlarınızı çatabilirsiniz. (Kaşlar çatılarak ve vücut kaslarını sıkarak gruba bir…
-
Ritmik Sayma
Şimdi sizinle 20ye kadar saymaya çalışacağız. Hep birlikte sayacağız. Ben 1 diyeceğim, benden sonra siz 20’ye kadar sayacaksınız. Tek kuralımız var, aynı anda aynı sayıyı söyleyen olursa, oyunumuz baştan başlayacak. Birbirimizi dinleyerek, sırayla saymaya çalışalım. Haydi başlıyoruz.
-
Şu Hendekte Bir Tavşan
“Küçük bir oyun oynamak istiyorum bana eşlik edersen eğer çok sevinirim.” şeklinde cümlelerle çocuğun ilgisini başlayacağımız oyuna yönlendirebiliriz. Çocuğun ilgisi ve dikkati bizde olduğuna emin olduktan sonra giriş yapabiliriz. Oyuna eğlenceli bir giriş yapabilmek adına bir parmak oyunuyla başlayabiliriz. Sözleri şu şekilde:Parmaklarım şimdi küçük bir tavşan Hoplayarak geliyor senin arkandan Şaşırtacak bizi olacak heyecan Dikkatli izlersen sensin kazanan Uygun…
-
Saat Treni
Arka arkaya sıra olunur . En öndeki trenin makinisti olur ve treni yönlendirir. Tik tak tik tak diyerek sıra tren şeklinde ilerler. Tik taak tik taak şeklinde yavaş söylendiğinde yavaş gider tren, tik tak tik tak şeklinde hızlı hizli söylendiğinde hızlı gider tren. Makinist zaman zaman akrep yelkovan şeklinde yönerge verir. Akrep dediğinde trendeki çocukların…
-
Rüzgar ve Şimşek
Çocuklar ayakta bekler. Uygulayıcı ‘rüzgar es’ dediğinde çocuklar rüzgarda savrulan ağaçlar gibi sallanır ses çıkarır. Şimşek dediğinde donup kalırlar. Son kişi kalana kadar devam eder.
