Kategori: 46GrupO
-
Hangi Hayvan Oldum
Çeşitli hayvanların resimleri kağıtlara çizilir ve torbaya atılır. Çocuklardan sırayla torbadan birer kağıt çekmeleri istenir. Bütün çocuklar sırayla çektiği kağıtlarda olan hayvanın sesi ve hareketleriyle canlandırma yapar. Arkadaşları tahmin eder.
-
Kimde
Çocuklarla el ele tutaşarak çember yapılır ve yere oturulur.Bir çocuk sayışmaca yapılarak ebe seçilir ve dairenin ortasına geçer.İki avucunun arasında ufak bir şeyi gizli tutan ebe, karşısında yan yana çember şeklinde duran çocukların, kapalı ve kendisine doğru uzanmış iki avuçlarının arasında elini gezdirirken “Alkuç Balkuç, alda beni Halebe uç” diyerek tekrarlar.Kimse farkına varmadan birinin avucuna…
-
Hangi Hayvan Bil Bakalım
Gruptan bir kişi ebe olur ve ebe bir hayvanı aklından tutar diğer cocuklara söylemez. Çocuklar ebeye sırayla ne renk, kaç ayağı var, kanadı var mı, kuyruğu var mı gibi sorular sorar ve ebeden aldığı cevaplar doğrultusunda hangi hayvan olduğunu bilmeye çalışırlar. Oyun sırayla oynanmaya devam eder.
-
Kim Yetişkin
Herkes ayakta daire olur. Bir kişi daireden uzaklaştırılır ve ebe seçilir.Ardından dairenin içinden bir çocuk uygulayıcı olarak seçilir ve kim olduğu ebeden saklanır.Uygulayıcı seçilen çocuk bir hareket yapar ve herkes onun yaptığını yapar. Zaman zaman hareketi değiştirir.Bu sırada ebe hareketi yaptıranın kim olduğunu bulmaya çalışır.
-
Kim Dokundu
Çocuklarla el ele tutuşulur ve bir çember yapılarak oturulur.Çocuklardan biri sayışma yapılarak ebe seçilir ve dairenin ortasına geçerek yüz üstü eğilir.Diğer çocuklar sırayla gelerek ebenin sırtına dokunur. Ebe kimin dokunduğunu tahmin etmeye çalışır.Ebe tahmin ettiğinde oyun biter. Başka bir ebe seçerek oyuna devam edilebilir.
-
Kırmızı Işık, Yeşil Işık
Bir çocuk tarifk ışığı olarak belirlenir. Diğer çocuklar ise alanın karşı ucunda sıraya girer.Işık olan çocuk “yeşil ışık” diye bağırmaya başlayında diğer çocuklar sıraya dizilmiş şekilde ışığa doğru gitmeye çalışır. Çocukların ışık “kırmızıya dönmeden” ışığa doğru koşması/yürümesi gerekir.Işık olan çocuk “kırmızı ışık” diye bağırdığında herkes yerinde donmalıdır.Hareket halindeyken yakalanan herkes baştan başlamak için başlangıç çizgisine…
-
Ekleme Bir
Çocuklar çember oluşturur. Gönüllü bir çocuk ortaya gelir ve çemberdeki çocuklar ‘Biz bugün Ayşelere(ortada kim varsa onun ismi söylenir)gittik.Laleler açmış, sümbüller açmış. Lale lale hop hop, sümbül sümbül lop lop kimi seviyorsan git ona sarıl’ şarkısını söyler. Ortadaki çocuk çemberdeki istediği bir çocuğa sarılır ve sarıldığı çocuk ortaya geçer.
-
Hızlan
Oyuna “başımız-omzumuz-dizimiz-ayağımız” sözleri söylenerek ve söylenen yerlere dokunularak başlanır. Oynayış sırasında hareketler git gide hızlandırılır. Bu hızlandırma sırasında çocukların soluk almaları güçleşeceğinden, sözcükleri söylememeleri istenir. Bunun yerine uygulayıcı söyler, çocuklar yapar.
-
Ben Heykeltıraş
Uygulayıcı öğrencilerinden yüz yüze bakacak şekilde iç içe iki çember oluşturmalarını ister. Uygulayıcı çemberde yüz yüze bakan çocuklardan iç çemberde olanlara ‘Heykeltraş’ olduklarını söyler. Dış çemberdekilere ise heykeltraşın kili olduklarını söyler. Öğretmen bir dakika süre içinde, heykeltraşlardan karşılarındaki killerine sevdikleri bir nesne, oyuncak, hayvan, canlı vb. bir şeyin şeklini vererek heykellerini oluşturmalarını ister. Oyun uygulayıcının…
-
Heykeltıraş
Oyunculardan biri heykeltıraş seçilir. Heykeltıraş çalışmaya başlamadan önce farklı uygulamaları ifade etmek istediğini söyler. Örneğin; “Heykellerin en sevimlisi, en mutlusunu, en şaşkınını yapmak isterim” der. Bunu söylediği anda her oyuncu heykeltıraşın istediği şekilde vücuduyla ve yüzüyle bir ifade oluşturur (Sevimli, mutlu, çirkin vb.). Heykeltıraş hangi ifadeyi beğenirse o ifadeyi sergileyen oyuncu yeni heykeltıraş olur.
OYUN HAVUZU 